О РОЛИ И ЗНАЧЕНИИ НАЦИОНАЛЬНЫХ ИГР НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Национальные игры играют важную роль на уроках физической культуры, поскольку они способствуют не только физическому развитию учащихся, но и воспитанию культурных и моральных ценностей.

На уроках физической культуры национальные игры часто включают активные движения, которые развивают выносливость, координацию, ловкость и силу. Это делает их полезными для общего физического развития детей.

Национальные игры являются частью культурного наследия. Включение их в уроки физкультуры помогает учащимся знакомиться с традициями и историей своего народа, воспитывая уважение к культурным ценностям.

Многие национальные игры являются командными, что требует от участников умения работать в коллективе, договариваться и следовать правилам. Это развивает у детей социальные и коммуникативные навыки.

Через изучение и участие в национальных играх формируется чувство гордости за свою страну, её традиции и культуру.

На уроках физкультуры можно использовать не только игры своего народа, но и игры других культур. Это способствует формированию толерантности, взаимопонимания и уважения к другим народам.

Национальные игры часто связаны с радостью, смехом и дружеским соревнованием. Это помогает детям справляться со стрессом, улучшает их настроение и формирует позитивное отношение к физической активности.

Национальные игры позволяют учитывать уровень подготовки каждого ученика и адаптировать их под возможности детей, что способствует их вовлеченности и успеху.

 Казахская игра «Асық ату», «Асық» способствуют развитию меткости и концентрации.

 Русская лапта развивает ловкость и координацию.

Татарская борьба «Көрәш» учит выдержке и самоконтролю.

Бег с препятствиями в стиле якутских игр развивает силу и выносливость.

Включение национальных игр в уроки физической культуры делает занятия более разнообразными, интересными и полезными как для физического, так и для духовного развития учащихся.

А.НУРМАГАНБЕТОВА,

учитель физической культуры