ПЕРВАЯ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ОЛИМПИАДА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ СЕЛЬСКИХ ШКОЛ

Двадцатого ноября повсеместно стартовал первый этап Первой Республиканской олимпиады по общеобразовательным предметам для учащихся 9-11 классов сельских школ. В районе имени Габита Мусрепова для участия в данной олимпиаде подали заявку 367 школьников, это самая большая команда из районов Северо-Казахстанской области.

Торжественная линейка по случаю старта Первой Республиканской олимпиады по общеобразовательным предметам для учащихся 9-11 классов сельских школ прошла на базе Новоишимской средней школы № 1, здесь для участия в олимпиаде подали заявку 37 школьников.

В мероприятии приняли участие руководитель районного отдела образования Э.М. Карабаева, директор Новоишимской СШ № 1 А.К. Нурмаганбетова, методисты районного отдела образования.

Приветствуя присутствующих, ведущие отмечают, что первый день олимпиады - трудный, он — первая ступенька, которую учащиеся должны перешагнуть в длинном интеллектуальном марафоне.

Целью данной олимпиады является выявление и укрепление способностей у одаренных и талантливых детей из отдаленных населенных пунктов Казахстана, мотивация к участию в олимпиадах международного уровня.

Для обеспечения академической честности на республиканских олимпиадах задания приходят каждому участнику индивидуально в электронном виде. На всех этапах данные участников скрыты от жюри. После каждого тура отсканированные версии заданий, работ учащихся и правильных ответов вывешиваются на сайте РНПЦ «Дарын».

Звучит Государственный Гимн Республики Казахстан.

После чего слово для выступления было предоставлено руководителю отдела образования района имени Габита Мусрепова Э. М. Карабаевой, отметившей, что данная олимпиада проходит впервые в стране по поручению Министра образования и науки Республики Казахстан Г.Б. Бейсембаева в рамках поручений Главы государства К.-Ж.К. Токаева по устранению различий между городскими и сельскими школами, то есть дети из сельских школ должны проявлять свои таланты и умения наравне с учащимися городских школ. «И вы, я уверена, самые лучшие, одаренные, талантливые, потому что в вас верят ваши учителя, администрация школы, районный отдел образования, ваши родители. Вы -драйвер будущего развития страны»,- отметила Эльмира Мирзахметовна, выразив уверенность, что при выполнении заданий школьники будут соблюдать академическую честность. «Потому что наш Президент Касым-Жомарт Кемелевич Токаев говорит, что Новый Казахстан мы строим сейчас, сегодня, вместе с вами. И если сегодня мы будем честными и справедливыми, мы такое государство и построим»-, сказала руководитель отдела образования, пожелав школьникам удачи.

Слово для приветствия было также предоставлено директору Новоишимской средней школы № 1 А.К.Нурмаганбетовой: «Мы в вас верим, мы на вас надеемся, будьте лучшими не только в своей школе, но и на уровне республики. Сегодня вам дается большой старт. Каждый из вас достоин проявить свои знания по выбранному предмету. Успехов вам и удачи, чтобы вы всегда были впереди. Подтвердите свои знания, докажите, что вы-самые лучшие!».

Для присутствующих были подготовлены музыкальные подарки.

После общего фото участники первого дня - учащиеся, которым предстояло проявить знания по предмету «английский язык», были приглашены в 29-ю аудиторию. В целом Первая Республиканская олимпиада по общеобразовательным предметам среди учащихся 9-11 классов сельских школ пройдет с 20 по 29 ноября, в ходе этих дней школьники продемонстрируют свои знания по 13-и общеобразовательным предметам.

Открытий путь – нелегкий путь.

Но человеку не свернуть.

Что? Почему? За ним следят,

Чтоб шел вперед, а не назад.

Марина ПЕТРОВА

МАСТЕР СВОЕГО ДЕЛА

История – сокровищница наших деяний, свидетельница прошлого, пример и поучение для настоящего, предостережение для будущего», - сказал всемирно известный испанский писатель М. Сервантес. Без прошлого нет будущего. Учитель истории – это человек, который рассказывает о прошлом, соединяя его с настоящим.

Свою статью хочу посвятить педагогу Новоишимской средней школы №2 Арману Рушановичу Есмагамбетову. Про него можно сказать: где учился, там и пригодился. Арман Рушанович - выпускник нашей школы. С большим теплом и уважением относится к учителям, которые дали ему путёвку в жизнь, учили его и помогли добиться профессионального успеха. Это Л.А. Сахарова, А.П. Штранина, Л.Н. Белоус, А.В. Пашкевич, Н.И. Звоновская, Н.В. Лебёдкина, Н.Н. Днепровская, И.В. Острянина.

Став учителем, Арман Рушанович оправдал надежды своих учителей. Как педагога и человека, его отличают такие черты характера, как ответственность, отзывчивость, стремление к развитию и профессиональному росту. Разноуровневые курсы повышения квалификации педагогических работников РК, самообразование, активное участие в семинарах, конференциях, сотрудничество с коллегами – путь к его мастерству. Арман Рушанович – педагог-мастер, «Лучший педагог 2019 года», награжден Почетной грамотой МОН РК (2019 г.) и Благодарностью вице-министра МОН Ш. Кариновой (2020 г.). Информация об учителе включена в Большую Международную энциклопедию «Лучшие люди. Лучшие в образовании» (выпуск 2019 г., номинация «Педагогическая слава»). А.Р. Есмагамбетов принимал участие в IV сезоне проекта «100 новых лиц Казахстана» (март-апрель 2021 г.). В этом году его труд отмечен высокой наградой: нагрудным знаком Ы. Алтынсарина. Это достойная награда для Мастера своего дела, учителя, всю душу и сердце вкладывающего в образование и воспитание подрастающего поколения, педагога, которому говорят спасибо за титанический труд. Ученики называют самые лучшие качества, присущие своему учителю истории: отзывчивость, умение выслушать, поддержать, помочь, честность и справедливость. Уроки истории не проходят даром. Учащиеся под началом учителя регулярно занимают призовые места в международных, республиканских и областных очных и заочных играх, олимпиадах, конкурсах, викторинах, проектах, поступают в высщие и средне-специальные учебные заведения РК и РФ, некоторые стали учителями.

С уверенностью могу сказать, что Арман Рушанович владеет современной методикой преподавания предмета, применяет инновационные методы обучения. Долгие годы продолжается наше с ним сотрудничество, основанное на общих взглядах. Это метапредметная интеграция, дебаты, историческое и литературное краеведение. Нами изданы программа факультатива, кружка для учащихся 8 класса «Дебатные технологии в школьной практике» (учебно – методический комплекс), методическое пособие «Метапредметная интеграция как средство развития поликультурной личности». После прохождения уровневых курсов мы проводили семинары для магнитных школ. Учителя района были активными участниками таких мероприятий. Отрабатывалась теория и практика различных приёмов, методов. Работали школьными тренерами по программе профессионального развития «Рефлексия в практике» и «Исследования в практике учителя». Арман Рушанович успешно руководил творческой группой «Исследование в действии».

На постоянной основе Арман Рушанович участвует в экспертизе и разработке тестовых заданий НЦТ МП РК, учебных программ и учебников НАО имени И. Алтынсарина и РНПЦ «Учебник» МП РК. В 2022 году в составе делегации от СКО был делегатом Республиканского съезда учителей истории «Историческое образование: новая концепция, открытое сознание, современный взгляд». Участвовал в реализации общенационального проекта «Birgemiz: Bilim» по оказанию волонтерской помощи по подготовке к ЕНТ, олимпиадам и научным проектам, обучению английскому языку, компьютерной и правовой грамотности учащимся старших классов средних школ сельской местности Северо-Казахстанской области, в Республиканском социальном проекте ОО «Академия педагога» «Школа без границ. 1+1» для детей с особыми образовательными потребностями. Данный проект был удостоен диплома победителя Международной премии «Волонтер года» в номинации «За вклад в популяризацию знаний».

Каждодневный труд любого учителя – это уроки. Выдающийся представитель педагогики XIX столетия А. Дистервег утверждал: «Хороший учитель не преподаёт истину, а учит её находить». На уроках Армана Рушановича учащиеся учатся вести диалог, работать с историческими источниками, критически осмысливать информацию, решать кейсы, дискутировать, отстаивать своё мнение, находя подтверждение в изучаемом материале. Для учителя важно каждое мнение ученика, он стремится наладить живой контакт. Данная работа содействует становлению личностных качеств учащихся в свете казахстанского патриотизма и гражданственности.

Арман Рушанович является не только хорошим педагогом, но и заботливым сыном, отзывчивым коллегой, верным другом, имеет высокий авторитет среди родителей. С ним очень интересно беседовать: его знания обширны. Основное хобби – чтение и цветы. Хочется сказать ему спасибо огромное за его человечность, простоту, за его отношение к детям, за его скрупулёзный труд, пожелать от коллектива и от себя лично крепкого здоровья, неиссякаемого вдохновения и новых успехов в этом благородном деле!

А. ГОРОХВОДАЦКАЯ,

учитель русского языка и литературы

Новоишимской средней школы №2