ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ В ШКОЛЕ…

«Если есть в жизни человека

что-то судьбоносное, так это выбор профессии».

(Н.Г. Чернышевский)

Выбор профессии – одно из важнейших решений в жизни каждого человека. С этим решением сталкивается абсолютно каждый выпускник школы.

Не менее актуальным является дальнейшее непрерывное развитие в выбранном направлении и способность достичь желаемых целей. Определение выбора будущей профессии возникает у обучающихся в старших классов, когда необходимо принять решение о поступлении в колледж или университет. Сложность возникает в связи с недостаточно широким кругозором о ситуации на рынке труда, неосведомленностью и устоявшимися взглядами учащихся и родителей об актуальных профессиях на будущие десятилетия. В этой связи весомым фактором является поддержка со стороны школы родителей и обучающихся.

С 2022-2023 учебного года в школах введена должность педагога – профориентатора.

Задача педагога – профориентатора - помочь обучающимся выбрать такую профессию, где они смогут максимально реализовать себя, и выбрать направление своего обучения и карьерного роста путем проведения профориентационных работ.

Профориентация в школе нацелена, прежде всего, на выявление у детей и подростков интересов, способностей к определенным видам профессиональной деятельности.

Каждая школа работает по годовому плану мероприятий профориентационной работы с учащимися, родителями и педагогами. Эта система мероприятий направлена на ознакомление обучающихся с миром профессий, выявление их личностных склонностей и интересов, помощь в выборе дальнейшего рода деятельности в соответствии с индивидуальными особенностями. Эта работа является комплексной, поскольку затрагивает психологические, педагогические, медико-физиологические, социальные, экономические аспекты. Поэтому результаты работы по профессиональной ориентации зависят от слаженной работы всех работников организаций образования.

Помимо мероприятий по плану школы, проводятся мероприятия разных уровней: дни открытых дверей, экскурсии, конкурсы.

Так, по районному плану отдела образования с 8 по 12 апреля прошла районная Неделя профориентации. Целью недели было создание информационного пространства, содействующего профессиональному самоопределению.

Каждая школа подошла творчески и креативно к проведению недели. Согласно плану, проведены различные мероприятия с учащимися 1-11 классов: классные часы, викторины, выставки, творческие конкурсы, показы тематических фильмов, квесты, дебаты, встречи с интересными людьми.

Все мероприятия прошли на высоком уровне и получили положительную обратную связь от участников. Вся информация размещалась в социальных сетях и на сайтах школ.

А.КОСУМБАЕВА,

заведующая РМК

ФЕСТИВАЛЬ РОБОТОТЕХНИКИ

29-30 марта 2024 года в г. Караганда прошел IX Международный фестиваль робототехники, программирования и инновационных технологий. На Фестивале выступили команды из Казахстана, России, Узбекистана, Кыргызстана, Азербайджана.

В отборочных соревнованиях и квалификационном отборе в этом году приняли участие около 1800 команд. И только каждая пятая команда получила право участвовать в финале. Часть мест в финале была предоставлена лучшим сельским опорным школам. Перед тем, как ехать в Караганду, мы участвовали в отборочных соревнованиях в городе Петропавловск во Дворце школьников, где заняли 1 место.

Финальные соревнования проходили в г.Караганда на стадионе «Шахтёр» в спортивном комплексе «Жастар».

Более 300 участников продемонстрировали своё умение управлять роботами.

Казахстан был представлен юными талантами из всех областей и городов республиканского значения. Возраст участников – от 4 до 18 лет.

В этом году участники финала соревновались в 15 категориях - это самые интересные и зрелищные номинации. Есть интересные изменения в категории RoboLand Kazakhstan. А еще участников ждет новая тема в Творческой категории.

В первый день Фестиваля дети соревновались в номинациях: ROBOT MOUSE, Лабиринт (9-12 лет), Собери робота Level-1 (7-8 лет), Собери робота Level-2 (9-11 лет), Теңге алу, Лабиринт (13-16 лет), Творческая категория (6-9 лет), Творческая категория (10-14 лет). 30 марта проходили баталии по мини-футболу управляемых роботов, Полоса препятствий, Кегельринг-квадро Х2.

В Фестивале приняли участие ученики Новоишимской средней школы №1. Это учащийся 8 класса Эльхан Исаканов и Артём Карпуков - ученик 5 класса. Наша команда участвовала в категории «Мини-футбол управляемых роботов», и название команды было соответствующее – Robo Barsa. В этой категории состязались более 20 команд, которые как и в настоящем футболе, были поделены на 4 группы: A, B, C и D. В каждой группе по 6 команд, RoboBarsa с помощью жеребьёвки попала в группу C, из которой благополучно вышла. В 1/8 финала ребята встретились с командой Jas-Sarbaz и не без труда победили со счётом 1:0. В полуфинале соперниками стала команда из солнечного Узбекистана. Матч получился напряженным и зрелищным. В основное время победителя не было, никто не хотел уступать. Добавленные 3 минуты также не определили фаворита, после чего судьи удалили по одному из участников команд, но и это не помогло. И лишь после смены сторон узбекский нападающий, оказавшись первым у мяча, забил в ворота нашей команды, тем самым оставив RoboBarsy на 4 месте.

RoboLand– первый и крупнейший в Казахстане робототехнический проект, самый масштабный Форум технического творчества и новых технологий. Участие школьных команд престижно и значимо для педагогов: RoboLand включён в перечень олимпиад и конкурсов Министерства просвещения РК.

Организатором Фестиваля RoboLand является Управление образования Карагандинской области при поддержке Министерства просвещения РК, Ассоциации Kazdidac, спонсоров и партнёров. Его главные цели - продвижение детского научно-технического творчества, популяризация инновационной деятельности, обмен передовым опытом в сфере образовательной робототехники, выявление сильнейших робототехнических команд.

Напомним, Фестиваль RoboLand проводится в Караганде с 2015 года. С 2016 года он получил статус международного. На карагандинской площадке выступали команды из России, Кыргызстана, Узбекистана, Сербии, Польши, Италии, Греции, Грузии.

А.МАХМЕТОВ,

руководитель команды, учитель информатики

Новоишимской СШ №1